ヤマト アスクル ワークマン

ビジネス マネジメント サイエンス 三拍子揃った人材が働き甲斐を実感する職場 自前の学校で人材開発する データ デジタル テクノロジーを自在に操る人の集まり 無知 無能の特権役員のいない会社 コロナは日本企業のグリーン デジタルレベルを炙り出す ワークマンのしない経営 指示なし 無駄なし らしくないなし 人間主義の実践が人材資本 組織無形資産の蓄積に繋がる 企業内教育が 日本の学校を変える 社会の意識を正す 社会価値の視点が企業評価で最も大切